SSCE0043 Instrumentos y recursos para formadores. Online

OBJETIVO:

Definir los elementos y las habilidades necesarias para la planificación y el desarrollo de acciones de formación, con el fin de adquirir competencias profesionales.

REQUISITOS DE ACCESO:

Cumplir como mínimo alguno de los siguientes requisitos:

- Certificado de profesionalidad de nivel 3

- Título de Bachiller o equivalente.

- Título de Técnico Superior (FP Grado Superior) o equivalente

- Haber superado la prueba de acceso a Ciclos Formativos de Grado Superior.

- Haber superado cualquier prueba oficial de acceso a la universidad.

- Título de Grado o equivalente.

- Título de Postgrado (Máster) o equivalente.

- Además de lo indicado, los participantes han de tener los destrezas suficientes para ser usuarios de la plataforma virtual en la que se apoya la acción formativa.

* En caso de no disponer del nivel académico mínimo se podrá acceder a través de prueba de acceso.

CONOCIMIENTOS / CAPACIDADES

• Elaboración de la programación didáctica.

Características generales de la programación de las acciones formativas.

Objetivos.

Relación de contenidos.

Creación de secuenciaciones.

Actividades.

Metodologías didácticas.

Elección de recursos.

Criterios de evaluación.

• Diseño y elaboración de material didáctico.

Finalidades didácticas.

Características del diseño.

Guion didáctico.

Selección de materiales.

Diseño y selección de materiales multimedia.

Otros recursos didácticos.

Adaptación de materiales en entornos virtuales de aprendizaje.

• Análisis de los aspectos psicosociales del aprendizaje

Roles: alumnado y docentes.

El papel de la motivación en el aprendizaje.

Proceso de enseñanza-aprendizaje.

• Estrategias metodológicas

Métodos didácticos.

Elección estrategias metodológicas.

Uso del aula virtual.

• Tutorización

La figura del tutor.

La acción tutorial.

Diferenciación de modalidades: presencial, distancia, mixta.

Canales de comunicación online.

• Evaluación del aprendizaje.

Plan de la evaluación.

Pruebas objetivas y/o prácticas.

Herramientas de evaluación.

Establecimiento de los criterios de evaluación.

Formación 100% subvencionada. Financiada con cargo al presupuesto de gastos del SEF para el ejercicio 2025 con fondos procedentes del Servicio Público de Empleo y Formación (SEPE). Número de expediente PL-2025-56/6