SSCG0040 Orientación e intervención social con personas en riesgo de exclusión Online

OBJETIVO:

Identificar los elementos constitutivos que influyen en la exclusión de colectivos vulnerables para plantear iniciativas de integración eficientes a la hora de intervenir.

REQUISITOS DE ACCESO:

No se requieren acreditaciones/titulaciones. No obstante, se han de poseer las habilidades de comunicación lingüística suficientes que permitan cursar con aprovechamiento la formación

- Además de lo indicado, los participantes han de tener los destrezas suficientes para ser usuarios de la plataforma virtual en la que se apoya la acción formativa.

CONOCIMIENTOS / CAPACIDADES

Módulo 1: Marco institucional y conceptos básicos en la intervención social con colectivos en riesgo de exclusión. 

• Conocimiento de las variables que influyen en la posibilidad de riesgo de exclusión:

- Delimitación de la importancia e influencia del mercado de trabajo en situaciones de exclusión.

- Identificación de las características laborales de los colectivos vulnerables.

• Identificación de las instituciones y los elementos más relevantes de la normativa en relación con los colectivos en riesgo de exclusión.

• Delimitación del impacto de la formación dentro de los planes de inclusión:

- Definición del papel del aprendizaje, la educación y la formación en el desarrollo económico y social.

- Identificación de las estrategias existentes en materia de formación vinculadas a los planes de inclusión.

Módulo 2: Roles profesionales del/la agente de intervención social.

• Definición del perfil del/la agente de intervención social

- Delimitación del rol docente del/la agente.

- Identificación de las habilidades docentes necesarias.

• Definición de la función de la formación en la intervención social

- Identificación del tipo de actividades disponibles según el perfil del colectivo y el tipo de trabajo al que va dirigida la formación.

- Revisión de los principios metodológicos de la formación.

- Distinción entre formación base y especializada.

- Distinción de las funciones del/la agente como formador/a.

Módulo 3: Técnicas, herramientas y recursos en la inserción sociolaboral.

• Definición de los conceptos, elementos y procesos básicos de la inserción sociolaboral

• Definición de las fases del itinerario de inserción laboral

• Revisión de los principios y técnicas para diseñar itinerarios de inserción sociolaboral individualizados.

• Conocimiento del impacto e influencia de las distintas estrategias en la búsqueda activa de empleo (BAE)

- Diferenciación entre estrategias de búsqueda extensiva e intensiva.

- Selección de técnicas y estrategia de búsqueda en función de las necesidades del colectivo.

- Delimitación de la utilidad, contenido y redacción del currículum vitae y la carta de presentación.

Formación 100% subvencionada. Financiada con cargo al presupuesto de gastos del SEF para el ejercicio 2025 con fondos procedentes del Servicio Público de Empleo y Formación (SEPE). Número de expediente PL-2025-69/1