IFCT114 Proyectos de Business Intelligence. Estrategias y herramientas
Curso online. 90 horas. 100% gratuito.
>> Inicio: 10/10/2024
<<Fecha fin: 03/12/2024
>>>Abierto plazo de inscripción. ¡Plazas disponibles!
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Formación dirigida prioritariamente a personas trabajadoras ocupadas, por cuenta ajena o en régimen autónomo, que tengan su centro de trabajo en la Región de Murcia y que presten servicios en el sector informática. * Consulta sobre disponibilidad de otras plazas.
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o en el teléfono 613 094 980, (también por Whatsapp)
OBJETIVO:
Conocer las diferentes disciplinas que componen el Business Intelligence y los fundamentos de la analítica de datos, así como utilizar el Power BI como herramienta para gestionar proyectos de Business Intelligence, interpretar los datos generados y crear cuadros de mando para comunicar los resultados a las personas involucradas en cada proyecto.
REQUISITOS DE ACCESO:
Cumplir como mínimo alguno de los siguientes requisitos:
- Certificado de profesionalidad de nivel 1 o 2
- Título Profesional Básico (FP Básico)
- Título de Graduado en ESO
- Título de Técnico (FP Grado Medio) o equivalente
- Haber superado la prueba de acceso a Ciclos Formativos de Grado Medio
- Haber superado cualquier prueba oficial de acceso a la universidad
* Además de lo indicado, el alumnado debe tener las destrezas suficientes para el uso de la plataforma virtual en la que se apoya la acción formativa.
MÓDULOS FORMATIVOS
MÓDULO 1: PROYECTOS DE BUSINESS INTELLIGENCE. ESTRATEGIAS Y HERRAMIENTAS (90 horas)
Objetivo: Conocer las diferentes disciplinas que componen el Business Intelligence y los fundamentos de la analítica de datos, así como utilizar el Power BI como herramienta para gestionar proyectos de Business Intelligence, interpretar los datos generados y crear cuadros de mando para comunicar los resultados a las personas involucradas en cada proyecto.
Formación 100% subvencionada. Financiada con cargo al presupuesto de gastos del SEF para el ejercicio 2024 con fondos procedentes del Servicio Público de Empleo y Formación (SEPE). Número de expediente PL-2024-173/4